在学校召开教育思想大讨论动员会之后，生命科技学院对活动进行安排部署，按照方案内容和要求，召开党政联席会议和部门会议，充分调动师生员工的积极性，研究具体落实办法和日程安排。

一、4月20日至25日——宣传动员阶段

召开生命科技学院教育思想大讨论动员会，对具体活动进行安排部署，要求以教研室为单位开展教育思想大讨论活动，同时要求生科院全体教师及时关注校园网上的教育思想大讨论专栏，了解和掌握学校的改革举措。

二、4月26日至6月25日——学习研讨阶段

要求全体教师在这一阶段按一定的时间要求，自己安排时间学习《教育思想大讨论活动重点学习篇目（附件1）》，在生科院网站上公布。

各教研室以两个星期为时间节点阶段性组织学习研讨，从服务学校改革全局出发，围绕学校指定的教育思想大讨论研讨题目（附件2，在生科院网站上公布），立足本职工作，认真开展学习讨论，通过学习讨论，掌握高等教育发展趋势和兄弟院校的改革动向，了解兄弟院校的二级学院在干什么、改什么、向什么方向发展，做到知己知彼；并总结汇总到生科院。

生科院以月为时间节点进行汇总，召开学院学习研讨交流会，交流教研室学习讨论情况，并对学校和学院在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面存在的问题、对策以及下一步的改革提出建议；召开全院改革专题报告会议，院长作改革发展专题报告，分析本院在内涵建设、培育优势、特色发展等方面存在的问题，明确教育教学、科学研究、队伍建设、学科建设、社会服务等方面的优势和不足，提出初步改革设想，描绘未来发展愿景。

三、6月26日至30日——阶段性总结

对教育思想大讨论的学习研讨情况进行总结，形成生命科技学院的阶段性研讨报告，并于6月30日前报送到校综合改革领导小组办公室（发展规划处）。

四、7月1日至9月30日——深入研讨阶段

在前期教育思想大讨论学习研讨和“走出去、请进来”考察学习兄弟院校综合改革经验基础上，通过务虚、调研、座谈、研讨等途径，进一步凝练学校使命、学校价值观，进一步明确办学方向。

按照学校专项工作安排，由所在专项工作组牵头，就本专项改革的目标、路径、原则、步骤等内容进行专题讨论，进一步凝聚共识，明晰专项改革的重点难点，确定专项改革的基本方向和重点内容。